Deficit Uditivo Dell’Alunno: Approcci Scolastici di riabilitazione ed inclusione - Sconti Poste + Life Learning

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Adottare Criteri Specifici di Prevenzione, Riabilitazione e Inclusione della sordità infantilenella scuola dell’infanzia e primaria.

Sono Matilde Tropea, un educatore professionale di comunità, coordinatore dei servizi educativi, assistente alla comunicazione verbale, da qualche tempo insegnante di sostegno, esperta in tema disabilità.Il corso “Deficit Uditivo Dell’Alunno: Approcci Scolastici di riabilitazione ed inclusione” volge lo sguardo ad un deficit definito invisibile che, se non "trattato" nei tempi e nei modi adeguati può facilmente diventare un handicap.Il corso, riprendendo passo passo le fasi dello sviluppo del bambino udente e non udente, andrà ad analizzare i vari approcci riabilitativi e le forme di prevenzione, individuando le figure specialistiche del quale necessita il bambino sordo. Analizzati anche gli aspetti legislativi, si volgerà al termine del corso, trattando le tecniche didattiche necessarie per favorire al meglio il suo sviluppo.

Perchè scegliere questo corso?

Il corso “Deficit Uditivo Dell’Alunno: Approcci Scolastici di riabilitazione ed inclusione” pone le basi per lo sradicamento dei pregiudizi intorno al tema della sordità, volgendo lo sguardo ai vari approcci riabilitativi che permettono l'inclusione della persona non udente nella società.Esaltando le qualità della scelta riabilitativa oralista che consiste nell'insegnare al bambino non udente il linguaggio parlato, si andranno delineando le figure e le tecniche didattiche scolastiche. Partendo dalla nascita, si analizzeranno le fasi dello sviluppo del bambino udente, raffrontandole con quelle del bambino non udente, facendo così comprendere in che modo questo deficit , definito invisibile, possa diventare un handicap. Molta attenzione anche all'aspetto legislativo e normativo del bambino non udente a scuola, valutando i modelli educativi di riferimento.Questo corso, da una preparazione globale per approcciarsi al bambino non udente in età scolastica, è rivolto dunque ad insegnanti, educatori, assistenti di base. Perchè consiglio di scegliere questo corso? Per avere una formazione a tutto tondo sugli aspetti che costituiscono il deficit uditivo, acquisendo la giusta preparazione per lavorare all'interno degli istituti scolastici con questa disabilità.

Cosa imparerai con questo corso?

Iscriviti al mio corso online “Deficit Uditivo Dell’Alunno: Approcci Scolastici di riabilitazione ed inclusione” e avrai accesso alle mie lezioni dove imparerai:

A conoscere e classificare la sordità,

A conoscere la legge in materia scolastica,

Ad acquisire tecniche di comunicazione,

Ad acquisire tecniche didattiche,

A lavorare da assistente alla comunicazione verbale.

Iscrivendoti al corso avrai questi bonus:

Accesso Illimitato

Studia H24 e 7 giorni su 7

Workspace

Classe virtuale esclusiva

Certificato Finale

Inclusivo di N° di licenza

Materiale Didattico

A tua disposizione

Tutor Online

Fai qualsiasi domanda

Esercitazioni

Fai pratica con il corso

Programma del corso:

INTRODUZIONE

Presentazione del Corso Online Deficit Uditivo Dell’Alunno
Materiale didattico del Corso Online Deficit Uditivo Dell’Alunno

COS'è LA SORDITà? CAPIRE E COMPRENDERE

Introduzione corso deficit uditivo
Cosa si intende per sordità
Organo dell'udito
Classificazione della sordità
Importanza della diagnosi precoce

SCELTE RIABILITATIVE

L.I.S.
Bilinguismo e metodo Bimodale
Oralismo
Metodo Verbo-tonale e metodo multidisciplinare

BAMBINO UDENTE E BAMBINO NON UDENTE: FATTORI DI CRESCITA E DI SVILUPPO A CONFRONTO

Sviluppo del linguaggio
Sviluppo cognitivo
Fattori di intelligenza

ASPETTI LEGISLATIVI NELLA RIABILITAZIONE E NELL'INCLUSIONE DELLA PERSONA CON HANDICAP

Storia dell'educazione delle persone non udenti
Tutela del disabile non udente
Legge 104/92
Documentazione del bambino sordo a scuola

LAVORARE NELLA SCUOLA CON UN ALUNNO NON UDENTE

Approcci didattici nella scuola dell'infanzia
Approcci didattici nella scuola primaria
La figura dell'assistente alla comunicazione verbale

SRADICARE FALSI MITI E PROMUOVERE L’INCLUSIONE

Il processo di inclusione sociale
Tecniche di comunicazione efficace

TEST FINALE

Deficit Uditivo Dell’Alunno: Approcci Scolastici di Riabilitazione ed Inclusione

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